◎留学理由　アメリカで勉強したかった。

◎学校生活　学生の勉強量がすごい。日本とは比べ物にならない。

◎施設　学生が勉強しやすい場である。

◎勉強内容　計量経済学 ◎将来の夢　証券アナリスト

◎ひとこと　留学したい人は、相談に乗ります　　

「金融・財政・国際経済における"規制緩和に関して”」

・ 長期で見たときに"規制緩和"の賛否を問う。

望月ゼミナールとしては、賛成。

「景気回復のための政策 」

・増税か減税か

・日本的経営の見直し　終身雇用制度など

「アジアNIESの望ましい発展のための条件」

現在抱えている問題をとりあげる。

高村雅秀（２年）

石井英嗣（２年）

永松和宏（２年）

小西加津奈(２年）

吉岡千晶 (２年）

宮澤奈緒（書記２年）

株屋根彩子（３年）

稲嶺しのぶ（２年）

鈴木竜介（２年）

三宮慎大朗（２年）

辻文野（書記２年）

正根寺舞子（２年）

佐々木麻希（２年）

川嶋靖代（２年）

飯野勝也（２年）

江藤裕史（３年）

テキスト紹介 　小野善康著『景気と国際金融』　岩波新書

内容紹介 　　 本書の土台となった理論は、現代現代マクロ経済学の基礎をなす、ダイナミクス（動学理論）の考え方である。しかし、現在のほとんどの動学理論では需要不足が引き起こす不況という発想がきわめて軽薄である。本書の特徴はそれを中心据えて分析しているところにある。

学習方法

�@ゼミ生は本ゼミまでに、指定された範囲を読み、火曜日24時００分までに掲示板に感想と論題を書きこむ。

�A毎週交代で三年生が討論の司会進行をする。（司会は掲示板より論点と班分けをしてくること。）

�B班別で論点整理をし、全体のディスカッションから結論を導き出す。希望者はパワーポイント等を用いたレジュメを作成してくる。また次週ゼミまでに感想を掲示板に書きこむ。

○リストラ賛成

リストラ→体質改善（在庫調整）→株価の上昇→多少の消費向上→企業長期回復 さらに株価ＵＰ→景気回復

○リストラ反対

日本の産業構造→製造業分析（労働集約型）

・リストラは企業規模縮小のため生産量は上がらない

・リストラなしに生産性を上げる方法を考えると⇒リエンジニアリング・アウトソーシング

○リストラ賛成

リストラ→生産力の上昇→株価UP→消費UP→投資UP→景気UP→輸入UP→経常収支悪

　↓　　　　　海外資金の流入↑　　　　　　　　　　　　　��金利UP→→→→→��円安

　��労働賃金上昇

○ファンダメンタリストの考えでは、株価の上昇は招くことができない。

・リストラ→失業者→消費減少・貯蓄増大→資産取引の減少