初級韓国語
1. 挨拶と自己紹介
| 単語 |
形態素分解 |
基本形 |
解説 |
| 교수님 |
교수 + 님 |
교수 |
名詞「教授」+尊称接尾辞 |
| 안녕하세요 |
안녕 + 하 + 세요 |
안녕하다 |
「安寧」+「する」+丁寧語尾 |
| 사토입니다 |
사토 + 이 + ㅂ니다 |
사토(+이다) |
固有名詞+指定詞+丁寧語尾 |
「교수님」は教授に対する丁寧な呼称です。「사토입니다」は名前(佐藤)に指定詞「이다」と丁寧語尾「-ㅂ니다」がついています。
2. 運動の指示表現
| 単語 |
形態素分解 |
基本形 |
解説 |
| 오른발을 |
오른발 + 을 |
오른발 |
名詞「右足」+ 목적격조사(目的格助詞) |
| 내밀어 |
내밀 + 어 |
내밀다 |
動詞「突き出す、出す」+連結語尾 |
| 흔드세요 |
흔들 + 세요 |
흔들다 |
動詞「振る」+丁寧命令語尾 |
「오른발을 앞으로 내밀어 보세요」で「右足を前に出してみてください」という意味になります。「흔드세요」は「흔들다(振る)」の丁寧な命令表現です。
3. 単語の類似性と学習
| 単語 |
形態素分解 |
基本形 |
解説 |
| 도서관은 |
도서관 + 은 |
도서관 |
名詞「図書館」+取り立て助詞 |
| 스쿼트하면서 |
스쿼트 + 하 + 면서 |
스쿼트하다 |
名詞「スクワット」+動詞化+同時進行の接続語尾 |
「도서관」は日本語の「図書館」と音がそっくりな漢語系単語です。「-면서」は「〜しながら」という同時進行を表します。
作者:GC佐藤ゼミ