みのりの韓国留学（初級）

1. 이번 학기 학점 너무 걱정돼

単語	形態素分解	基本形	解説
이번（イボン）	이번	이번	名詞「今回、今」
학기（ハッキ）	학기	학기	名詞「学期」
학점（ハクチョム）	학점	학점	名詞「単位（学分）」
너무（ノム）	너무	너무	副詞「あまりに、とても」
걱정돼（コクチョンデ）	걱정 + 되다	걱정되다	名詞「心配」＋動詞化接辞（縮約形）

「이번 학기（イボンハッキ）」は「今学期」、「학점（ハクチョム）」は大学などの「単位」を意味します。「걱정돼（コクチョンデ）」は「걱정되다（心配だ）」のパンマル（タメ口）表現です。

単語	形態素分解	基本形	解説
괜찮아（ケンチャナ）	괜찮 + 아	괜찮다	形容詞「大丈夫だ」＋パンマル語尾
우리가（ウリガ）	우리 + 가	우리	代名詞「私たち」＋主格助詞
함께（ハムケ）	함께	함께	副詞「一緒に」
있으니까（イスニカ）	있 + 으니까	있다	動詞「いる、ある」＋理由を表す連結語尾

「괜찮아（ケンチャナ）」は「大丈夫」という意味の親しい間柄で使う表現です。「-으니까（〜ニカ）」は「〜だから、〜するので」という理由を表します。

単語	形態素分解	基本形	解説
정말（チョンマル）	정말	정말	副詞「本当に」
못할（モタル）	못 + 하 + ㄹ	못하다	「できない」＋連体形語尾
것 같아（コッカタ）	것 + 같 + 아	것 같다	「〜のようだ」という推測の表現
아니야（アニヤ）	아니 + 야	아니다	「違う」のパンマル表現
할 수 있어（ハルスイソ）	하 + ㄹ + 수 + 있 + 어	할 수 있다	「できる」という意味の表現

「못할 것 같아（モタルコッカタ）」は「できそうにない」という自信のない様子を表し、「할 수 있어（ハルスイソ）」は「できるよ」と励ます表現です。

単語	形態素分解	基本形	解説
리포트（リポルト）	리포트	リポルト	名詞「レポート」
제출일까지（チェチュミルカジ）	제출일 + 까지	제출일	名詞「提出日」＋まで
시간이（シガニ）	시간 + 이	시간	名詞「時間」＋主格助詞
충분하니까（チュンプンハニカ）	충분 + 하 + 니까	충분하다	形容詞「十分だ」＋理由の連結語尾
천천히（チョンチョニ）	천천히	천천히	副詞「ゆっくり」
작성해봐（チャクソンヘバ）	작성 + 하 + 어 + 보다	작성해보다	動詞「作成してみる」の命令形（パンマル）

「-까지（カジ）」は「〜まで」、「-해봐（ヘバ）」は「〜してみて」というお勧めの表現です。

単語	形態素分解	基本形	解説
한국어를（ハングゴルル）	한국어 + 를	한국어	名詞「韓国語」＋目的格助詞
배우는（ペウン）	배우 + 는	배우다	動詞「学ぶ」＋連体形語尾
게（ゲ）	것 + 이	것	形式名詞「こと」＋主格助詞（縮約形）
재밌어요（ジェミソヨ）	재미있 + 어요	재미있다	形容詞「面白い」＋丁寧語尾

「배우는 게（ペウンゲ）」は「学ぶことが」という意味で、「것이」が「게」に縮約されています。「재밌어요（ジェミソヨ）」は「재미있다」の会話体での丁寧な表現です。

単語	形態素分解	基本形	解説
아주（アジュ）	아주	아주	副詞「とても、非常に」
쉬워요（スウィウォヨ）	쉽 + 어요	쉽다	形容詞「簡単だ」＋丁寧語尾
토익계（トイクゲ）	토익 + 계	토익계	「TOEIC系」を表す表現
하고 있어요（ハゴイソヨ）	하 + 고 + 있 + 어요	하고 있다	「〜している」という現在進行の表現

「아주 쉬워요（アジュスウィウォヨ）」は「とても簡単です」という意味です。「-고 있어요（ゴイソヨ）」で「〜しています」という継続・進行を表します。

単語	形態素分解	基本形	解説
저도요（ジョドヨ）	저 + 도 + 요	저	代名詞「私」＋「も」＋丁寧を添える助詞
같이（カチ）	같이	같이	副詞「一緒に」
공부할까요?（コンブハルカヨ）	공부 + 하 + ㄹ까요?	공부하다	「勉強する」＋勧誘の疑問語尾（〜しましょうか？）
좋아요（チョアヨ）	좋 + 아요	좋다	形容詞「良い」＋丁寧語尾（いいですね）

「-ㄹ까요?（〜ルカヨ）」は相手に意見を尋ねたり誘ったりするときの「〜しましょうか？」という表現です。

佐藤ゼミ

問題点：生成AIは、動画作成もアプリ作成も韓国語の解説もぜんぶやってくれるが、一部に誤りがある。海外留学で獲得した語学力で、生成AIの誤りを修正することが、人間に残された仕事！